COFFE_E – The citizen of the future facing climatic change.

Erasmus+

Em curso

Ongoing

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A CEPROF é parceira do Projeto Europeu “COFFE_E – The citizen of the future facing climatic change”, o qual será implementado entre 2020 e 2022 e incluirá parceiros da Roménia, Bulgária, Itália, Turquia, Portugal e Lituânia.

 

Objetivo do projeto:

O projeto propõe-se a alcançar três objetivos principais:

  •  Aumento do acesso, por parte de estudantes de grupos mais vulneráveis, a uma educação inclusiva, com vista à formação de futuros cidadãos responsáveis, preparados para responder às mudanças climáticas, através da criação de competências relativas ao desenvolvimento sustentável e cidadania responsável;
  • Criação de competências respeitantes à formação para a ecologia, de 6 professores, através da participação no intercâmbio de experiências e boas práticas de responsabilidade social e ambiental da organização, a nível europeu;
  • Elaboração de um mínimo de 10 produtos educativos transnacionais, com o objetivo de implementar competências de aprendizagem digital, social e cívica dos estudantes.

 

Resultados finais:

  • Realizar uma campanha de divulgação de alguns promovendo pontos com uma forte mensagem de proteção ambiental;
  • Criar um espaço verde sustentável e biodiverso na escola;
  • Criar um espaço de recolha seletiva de lixo;
  • Editar um Smart Book, que contenha exemplos de boas práticas de cada país parceiro.

COFFE_E

Título

The citizen of the future facing climatic change

Programa

Erasmus +

Ação-chave

KA229 School Exchange Partnerships

Referência

2020-1-RO01-KA229-08019

Estado

A decorrer

Data de início

01-10-2020

Data de fim

30-09-2022

Website

https://erasmuscoffee2020.webnode.com/contact/

Facebook

https://www.facebook.com/groups/1582300855491336/

  • Dacia Pitesti Technological High School, Romania (applicant organisation);
  • Professional School of ECOLOGY and BIOTECHNOLOGY PROF.Dr.
    Asen Zlatarov Sofia, Bulgaria;
  • I.T.E. Feliciano Scarpellini, Upper Secondary Technical Vocational
    Institute located in Foligno, Italy;
  • Vali Muammer Guler Sosyal Bilimler Lisesi,social sciences high
    school from Istanbul, Turkey;
  • Panevezio 5-oji gimnazija, Lithuania
  • CEPROF – CENTROS ESCOLARES DE ENSINO PROFISSIONAL LDA, Portugal

Para mais informações contacte

ceprofprojectmanagement@gmail.com

🇬🇧

CEPROF is one of the partners of the “COFFE_E – The citizen of the future facing climatic change” Project, which will be implemented from 2020 to 2022. The partnership includes partners from Romania, Bulgaria, Italy, Turkey, Portugal and Lithuania.

 

Project objective:

The project aims at accomplishing three main objectives:

  • Increase the access of students, from vulnerable groups, to an inclusive education, as future responsible citizens, prepared to respond to the climatic changes, through the training of sustainable development and responsible citizenship skills;
  • Developing of skills for ecological education of 6 teachers, by participating in the exchange of experience and good practices, at European level, of the social and environmental responsibility of the organization;
  • Elaboration of a minimum of 10 transnational educational products, in order to train digital, social and civic learning competences of students.

 

The project will produce the following main results:

  • Run a campaign to promote some spots with strong messages for environmental protection;
  • Set up a sustainable and biodiverse green space in the school;
  • Create a selective waste collection centre;
  • Edit a Smart Book containing examples of good practices from each partner country.

COFFE_E

Title

The citizen of the future facing climatic change

Programme

Erasmus +

Key Action

KA229 School Exchange Partnerships

Reference

2020-1-RO01-KA229-08019

Status

A decorrer

Start Date

01-10-2020

End Date

30-09-2022

Website

https://erasmuscoffee2020.webnode.com/contact/

Facebook

https://www.facebook.com/groups/1582300855491336/

  • Dacia Pitesti Technological High School, Romania (applicant organisation);
  • Professional School of ECOLOGY and BIOTECHNOLOGY PROF.Dr.
    Asen Zlatarov Sofia, Bulgaria;
  • I.T.E. Feliciano Scarpellini, Upper Secondary Technical Vocational
    Institute located in Foligno, Italy;
  • Vali Muammer Guler Sosyal Bilimler Lisesi,social sciences high
    school from Istanbul, Turkey;
  • Panevezio 5-oji gimnazija, Lithuania
  • CEPROF – CENTROS ESCOLARES DE ENSINO PROFISSIONAL LDA, Portugal

For further information please contact

ceprofprojectmanagement@gmail.com